(2A,4A)中文三 A 天 ～Online～
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https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ruo2h9ryKruQ1UwntkcwCxrqR3va8R3pr17pOxIUOuA/edit?usp=sharing
日记# 14-1：在家里学习的优点(yōu diǎn)和缺点(quē diǎn)？
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**No Google Translate or other Translating website: You may use them to look up for vocabularies; however, you may not use them for a whole sentence or paragraph. If teacher finds out your works are completed by translating tools; it is plagiarism, you have to redo or receive a 0% for the work**
**You need to print off all the worksheets, complete them, and turn them in when we return to school**
日记# 14-1：在家里学习的优点(yōu diǎn)和缺点(quē diǎn)？
（你要用蓝色句子#9 ....不但..., 而且还....
你要用对的STPVO）
你今天要做的事
1. 你要完成日记 #14-1（一定要用蓝色的句子）
2. 你今天要做完 Recording 活动：你要练习课文13&14 Reading，然后自己录音(lù yīn)下来课文13 &14，你要听课文13 &14 的Audio来帮助你读全部的字。你全部的字都要是对的，你需要在2分45秒里面读完课文13 &14。
你读完以后，把你的录音(lù yīn) email 给蔡老师，tsailaoshizhongwen@gmail.com
**你可以用你的或者爸爸妈妈的手机来做录音(lù yīn)**
链接Links
2. Recording : 课文 13&14 录音(lù yīn)
3. Audio: Reading 课文13
4. Audio: Reading 课文14
5. 蓝色句子
6. 日记WS
你自己的学习目标
作业
日记#14-1
Recording : 课文 13&14 录音(lù yīn)
(1A,5A)中文四 A 天 ～Online～
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**No Google Translate or other Translating website: You may use them to look up for vocabularies; however, you may not use them for a whole sentence or paragraph. If teacher finds out your works are completed by translating tools; it is plagiarism, you have to redo or receive a 0% for the work**
**You need to print off all the worksheets, complete them, and turn them in when we return to school**
你今天要做的事
1. 你做完了吗？ Recording 活动 #2：你要练习1.5对话二，然后自己录音(lù yīn)下来1.5对话二，你要听1.5对话2的Audio来帮助你读全部的字。你全部的字都要是对的，你需要在2分30秒里面读完1.5对话二。
你读完以后，把你的录音(lù yīn) email 给蔡老师，tsailaoshizhongwen@gmail.com
**你可以用你的或者爸爸妈妈的手机来做录音(lù yīn)**
2. 你要先看1次 课文2.1对话1 & 对话2 把不会的字给圈(quān)起来
3. 你要学习看课文 2.1 对话1 的单字 PPT。学习对话1的单字
4. 要把2.1 对话1的字写在“我要学习的字WS” 上面。上面要有字、拼音、意思、一句话(蓝色的句子)
5. 你要开始做你的阅读心得 #14-1
链接Links
2. 课文2.1 单字PPT
3. 我要学习的字WS
4. Recording : 1.5对话2 录音(lù yīn)
5. 阅读心得WS (yuè dú xīn dé)
你的学习目标
我可以读课文2.1对话1
我可以知道2.1 对话一字的意思
我可以知道我的笔记本上面的知识
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